martes, 12 de octubre de 2010

Tecnologías de la información y la comunicación




Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC, TICs o bien NTIC para Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación o IT para «Information Technology») agrupan los elementos y las técnicas utilizadas en el tratamiento y la transmisión de las informaciones, principalmente de informática, internet y telecomunicaciones. Por extensión, designan el sector de actividad económica.

Las tecnologías de la información y la comunicación no son ninguna panacea ni fórmula mágica, pero pueden mejorar la vida de todos los habitantes del planeta. Se disponen de herramientas para llegar a los Objetivos de Desarrollo del Milenio, de instrumentos que harán avanzar la causa de la libertad y la democracia, y de los medios necesarios para propagar los conocimientos y facilitar la comprensión mutua" (Kofi Annan, Secretario general de la Organización de las Naciones Unidas, discurso inaugural de la primera fase de la WSIS, Ginebra 2003)
El uso de las tecnologías de información y comunicación entre los habitantes de una población, ayuda a disminuir la brecha digital existente en dicha localidad, ya que aumentaría el conglomerado de usuarios que utilizan las Tic como medio tecnológico para el desarrollo de sus actividades y por eso se reduce el conjunto de personas que no las utilizan.

Efectos de los medios de cominicacion


El influjo que ejercen los medios de comunicación de masas sobre la sociedad actual es innegable, en unos casos esta capacidad de intervención sobre el individuo, y por ende, sobre la colectividad social puede resultar beneficiosa, sin embargo en otras ocasiones, puede tener un efecto realmente perjudicial.
Actualmente vivimos en una sociedad bombardeada por diferentes medios de comunicación. De esta la televisión hasta la radio, desde los materiales impresos hasta el Internet, tenemos a nuestra disposición una gran cantidad de información y entretenimiento. Muchas compañías de publicidad se concentran específicamente en los adolescentes. A pesar de que existen muchos otros medios de comunicación que llegan a nuestros hijos, necesitamos considere dos especialmente importantes:

LA TELEVISION
El típico adolescente ve aproximadamente tres horas de televisión diarias, lo cual hace a la televisión uno de sus fuentes primarias de noticias e información. En un estudio reciente realizado por el Káiser Family Fundación encontraron que:

• Más de la mitad de adolescentes creen haber aprendido algo importante sobre salud sexual en la televisión.

• Durante la temporada del 2001 al 2002, el 83% de los programas más populares con los adolescentes tenían contenido sexual, sea en forma de programas que hablaban sobre sexo o en los que se demostraban comportamientos sexuales.1

La presencia del contenido sexual hace a la televisión una fuerza poderosa, que tiene el potencial de distorsionar el sentido de realidad de los jóvenes. Si los adolescentes miran un comportamiento repetidamente, eventualmente van a pensar que no tiene mucha importancia, a pesar de que los valores dentro de su familia o sus propios valores personales lo contradigan.

EL INTERNET
La generación actual de adolescentes es una de las más “automatizadas” de la historia. Los adolescentes usan el Internet para hacer compras, conversar con otros jóvenes, entretenerse con juegos y, también, para informarse sobre cuestiones de salud.

• Dos de cada tres jóvenes entre las edades de 15 a 24 años ha utilizado el Internet para buscar información sobre salud.

• El 44% de jóvenes específicamente han utilizado el Internet para informarse sobre salud sexual.

La mayoría de jóvenes, dicen que la información que encuentran en el Internet es útil, a pesar de que no estén bien seguros de la calidad de la misma. Los adolescentes pasan un promedio de más de 16 horas por semana utilizando el Internet.2 La mayoría de este tiempo la pasan en actividades no relacionadas con sus estudios en la escuela.
El consumidor del Internet es responsable de juzgar sobre la calidad de la información que encuentra, ya que ésta no es regulada. Además, debe saber cómo impedir el paso de contenido indeseable a su computadora. Los “chat rooms” son especialmente peligrosos—ayude a sus hijos adolescentes a que estén conscientes de que no todo el mundo quiere lo mejor para ellos. ¿Sabía usted que una de cada tres muchachas adolescentes han sido acosadas sexualmente en un “chat rooms”? Y solamente el 7% de las muchachas le contaron a sus padres sobre lo que les había pasado, ya que sentían miedo de que si sus padres se enteraran, les prohibirían utilizar el Internet en el futuro. Pero, las jóvenes no son solamente las únicas víctimas. Uno de cada cinco niños de ambos sexos que usan regularmente el Internet han sido objetos de propuestas sexuales por extraños.3 También, la industria de la pornografía ha saturado el Internet con páginas pornográficas y ventanas de anuncios que se presentan en su pantalla automáticamente. Si su hijo o hija utiliza el Internet quiere decir que ha sido, a cierto nivel, expuesto a la industria del sexo.
Los medios de comunicación pueden ser una buena forma de iniciar una conversación con su adolescente. Le animamos a que sepa lo que sus hijos ven en televisión. De ser posible, vea los mismos programas con sus hijos y hable con ellos sobre lo que piensan, sienten y los valores relacionados con el programa. Monitoree las páginas electrónicas que sus hijos visitan en el Internet, y por sobre todo, hable con ellos sobre lo que están viendo. Asegúrese de que los medios de comunicación no sean los únicos que están hablando con sus hijos.
¿Qué es lo que la Familia Puede Hacer?

• Ponga límites al número de horas y la hora del día en que sus hijos ven televisión y que tienen acceso la computadora/Internet. Considere usted hacer lo mismo.

• No permita que sus hijos tengan una televisión o computadora en sus habitaciones.

• Enseñe a sus hijos como evaluar sus propios hábitos de uso de los medios de comunicación.

• Aproveche de los programas que existen para bloquear programas de televisión en cable y en la computadora. Visite las siguientes páginas electrónicas que le proporcionarán programas para bloquear el Internet: www.getnetwise.org y www.icra.org. Póngase en contacto con su compañía de cable para mayor información sobre programas para bloquear acceso a la televisión.

• Asegúrese que sus hijos hagan sus tareas de la escuela y de la casa antes de ver televisión o utilizar la computadora.

• Prohíba a sus hijos dar información personal o de identidad (ni siquiera el nombre de la mascota de la familia) a extraños cuando estén utilizando el Internet.

Los Adolescentes, el Sexo y los Medios de Comunicación

• Los jóvenes pasan más de 38 horas a la semana usando medios de comunicación masivos (TV, videos, computadoras y juegos de video).

• Los adolescentes ven en promedio 17 horas de televisión por semana y escuchan varias horas de música al día.

• Los jóvenes entre los 9 y 17 años de edad utilizan el Internet por un promedio de 2 horas por 4 dias a la semana.

• El adolescente promedio ve casi 14 mil referencias sexuales cada año.

• Los jóvenes que se gradúan de la preparatoria han visto 15 mil horas de televisión en comparación a las 12 mil horas que han pasado en clases en la escuela.

lunes, 11 de octubre de 2010

Medios de Comunicacion

Medios Masivos

-Televicion: es un medio audio visual masivo que permite a los publicionistas desplegar toda su creatividad porque pueden combinar imagen,sonido y movimiento.






-Radio: medio pero de solo audio que en la actualidad esta recobrando su popularidad.






-Revistas: son un medio visual masivo selectivo porque se dirigen a un publico especializado pero de una forma masiva que les permite llegar a mas diferentes clientes potenciales.





-Internet:es un medio audiovisual interactivo y selectivo que dependiendo del tipo de de producto y la audiencia al que va dirigido puede llegar a una buena parte de clientes potenciales. Es el mide rating.




Medios Auxiliares

-Medios Exteriores: es un medio por lo general visual que se encuentra en exteriores o al aire libre; los espectaculares,folleto,carteles etc.


-Publicidad interior: consiste en medios visuales (y en algunos casos incluyen audio) colocados en lugares donde las personas pasan o se detienen brevemente.


-Publicidad directa o correo directo: este medio auxiliar complementario consiste, por lo general, en enviar un anuncio impreso al cliente potencial o actual.

Medios Alternativos
- Protectores de pantallas de computadoras
- Discos Compactos
-Kiosco interactivo en tiendas departamentales
-Anuncios que pasan antes de las películas o los cines

Dibujo Comunicacion y Sociedad





Mensajes Subliminales







Un MENSAJE SUBLIMINAL: es una señal o mensaje diseñado para pasar por debajo (sub) de los límites normales de percepción. Puede ser por ejemplo, inaudible para la mente consciente pero audible para la mente inconsciente o profunda; puede ser también una imagen transmitida de un modo tan breve que pase desapercibida por la mente consciente pero aun así, percibida inconscientemente.





Diariamente somos bombardeados por publicidad sin que nosotros seamos conscientes, normalmente los mensajes subliminales, es decir, los que percibe nuestro inconsciente, aluden al sexo que es uno de nuestros instintos más primarios, para atraernos. Las pruebas realizadas para conocer el verdadero potencial de estos mensajes no ha sido nunca concluyente, pero sin embargo, se siguen utilizando de manera masiva en cine, televisión, revistas, etc.

Comunicación

La comunicación es el proceso mediante el cual se transmite información de una entidad a otra. Los procesos de comunicación son interacciones mediadas por signos entre al menos dos agentes que comparten un mismo repertorio de signos y tienen unas reglas semióticas comunes. Tradicionalmente, la comunicación se ha definido como "el intercambio de sentimientos, opiniones, o cualquier otro tipo de información mediante habla, escritura u otro tipo de señales". Todas las formas de comunicación requieren un emisor, un mensaje y un receptor. En el proceso comunicativo, la información es incluida por el emisor en un paquete y canalizada hacia el receptor a través del medio. Una vez recibido, el receptor decodifica el mensaje y proporcion a una respuesta.

Metalingüística




Metalingüística es una de las funciones del posibilidad de hablar o razonar acerca del propio lenguaje, del código común que utilizamos para comunicarnos, controlarlo y adaptarlo para poder interactuar con nuestro entorno. Nos permite además descubrir las ambigüedades del lenguaje, analizar y comprenderlas. Mediante el control de estas aptitudes, el individuo logra controlar su lengua, y jugar con rimas, comprender metáforas, oraciones de doble sentido, chistes, reflexionar, etc. Le permiten analizar la realidad, sus actos y consecuencia de los mismos.



domingo, 10 de octubre de 2010

Los niños del 2010

En la actualidad es mas fácil tener acceso a las nuevas tecnologías con las cuales podemos divertirnos adquirir infinidad de información etc. Hoy en día muchos niños están muy apegados a las nuevas tecnologías e información, inclusive saben manejar una computadora o cualquier tecnología mejor o igual que sus padres, se entretienen y desarrollan muchas habilidades.Pero dentro de todo esto que es positivo para los niños hay un problema grave.

Mucha de la información que se adquiere mediante estos medios puede ser errónea y los padres no deben dejar su responsabilidad a una pantalla de computadora o televicion se debe acompañar a los niños para explicarles el mundo que los rodea para que haci no distorsionen la información,y les pueda ser muy útil y valiosa en muchos ámbitos de su vida. Esto puede ayudar no solo a que los niños crezcan con mejores habilidades de comprension, análisis, imaginacion etc, si no también se fomenta una buena cominicacion familiar.

Comerciales Mexicanos

En México podemos notar que al ver la televicion abierta nos llenan de comerciales que duran mucho tiempo y no nos dejan ver detenidamente nuestros programas al grado de llegar a aburrirnos, estos comerciales pueden ser desde alimentos, medicamentos etc. asta productos milagrosos (que interrumpen,son repetitivos y caros) pero eso no es tan grave como el saber que en nuestro país gastamos en artículos que no necesitamos y que gran parte de los comerciales que nos presentan no están hechos para entregarnos un buen producto y/o servicio si no que están hechos solo y simplemente para venderlos o para cualquier otro fin. Recordemos antes de comprar o adquirir un servicio si en verdad vale la pena....